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Déjà plus de
50 000 élèves formés
10 ans d'expérience

Le Programme Bilingue

Language Connexion propose d’intégrer un assistant de langue anglaise dans votre établissement pendant 6 mois effectifs. Le stagiaire anglais est amené à animer des cours 100% en anglais.

Interventions des assistants anglais

Des séances d’anglais en demi-groupe

Des séances d’art, de sport… co-animées en anglais

Des ateliers thématiques hors temps scolaire (théâtre, conversation…)

L’anglais en demi-groupe
avec le stagiaire anglais
Différentes matières coanimées
en anglais
Ateliers thématiques
hors temps scolaire
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L’assistant anglais assure en demi-groupe une partie de l’anglais obligatoire afin de développer davantage l’expression et la compréhension orale des élèves

L’assistant de langues coanime en anglais, avec les professeurs les séances d’Arts plastiques, Education musicale, EPS, Histoire de l’art ou de Technologie, … Une partie du programme de ces matières est ainsi dispensée en anglais

Ateliers de soutien, de théâtre ou de conversation en anglais sur les heures creuses des élèves (heure de permanence, mercredi après-midi, pause déjeuner, etc…)

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En petits groupes, les élèves prennent plus facilement la parole en anglais pendant que les professeurs d’anglais consolident les acquis avec l’autre demi-groupe Les élèves pratiquent l’anglais de manière naturelle dans une autre matière et acquièrent un vocabulaire diversifié Les élèves pratiquent l’anglais en petits groupes de manière moins scolaire, à travers une activité ludique et prennent plaisir à apprendre l’anglais tout en développant l’expression orale

LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Parler anglais de manière décomplexée et acquérir le bon accent anglais
• Mettre en place des programmes bilingues
• Dédramatiser la prise de parole en anglais
• Développer la curiosité intellectuelle des enfants pour les langues et les cultures étrangères

À chaque établissement son projet : sur les 24 heures de présence hebdomadaire de l’assistant de langue, l’établissement définit son projet, la nature des interventions en fonction de ses besoins et ses contraintes.

LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Parler anglais de manière décomplexée et acquérir le bon accent anglais
  • Mettre en place des programmes bilingues
  • Dédramatiser la prise de parole en anglais
  • Développer la curiosité intellectuelle des enfants pour les langues et les cultures étrangères

À chaque établissement son projet : sur les 24 heures de présence hebdomadaire de l’assistant de langue, l’établissement définit son projet, la nature des interventions en fonction de ses besoins et ses contraintes.

LES AVANTAGES POUR LES ÉLÈVES

CONTACT

avec un locuteur natif

ASSIMILER

l’anglais de manière naturelle au travers d’autres matières
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PROGRESSER

à l’oral grâce à l’enseignement en petits groupes de niveau

S'OUVRIR

sur l’Europe

 

LES AVANTAGES POUR L'ÉTABLISSEMENT

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BÉNÉFICIER

d’un projet clé en main

ACCOMPAGNEMENT

personnalisé pour le suivi du stagiaire anglais
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ACCENTUER

la notoriété de l’établissement

SE DIFFÉRENCIER

des autres établissements

LES ÉTAPES DE MISE EN PLACE

Description du projet au chef d'établissement

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Concertation enseignants et présentation OGEC du projet

Sondage ou circulaire d'information aux familles

Validation du projet ``Programme Bilingue``

Elaboration du planning du stagiaire

Démarrage en octobre N+1

PLUS DE 50 000 ÉLÈVES

ont déjà été formés à l’anglais, d’où une connaissance concrète des mécanismes d’apprentissage d’une langue étrangère