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Pour qui ?

Les enfants de 3 à 12 ans

Comment ?

Par groupes de 8 à 12 enfants, animés par nos professeurs d'anglais

Durée ?

1 heure d'atelier par semaine pour tous

Période ?

Tout au long de l'année scolaire

Quand ?

Le midi, le soir après la classe ou le mercredi selon les disponibilités et attentes de l'établissement scolaire

Où ?

Dans une salle de classe de l'école, ou autre lieu de l'école selon la formule d'atelier retenue

 

Programme éducatif

  • Eveil à la langue anglaise au travers de jeux,
  • Découverte de nouveaux sons,
  • Mémorisation du vocabulaire et des expressions courantes,
  • Acquisition de structures simples,
  • Découverte de la culture des pays anglophones.

Formats des ateliers kids

Les cours d'anglais enfants sont déclinés autour de 2 thématiques :

  • « Petit Anglais » : l'élève apprend à s'exprimer et à communiquer en anglais au travers de jeux, chansons, contes et sketches sur des thèmes de la vie courante.
  • « Créatif » : c'est autour de la création artistique que les enfants apprennent à parler l'anglais.

Attention : nos ateliers, cours d'anglais ludiques pour enfants de 3 à 12 ans ne doivent pas être apparentés à du soutien scolaire anglais.

 

Pour des structures types « Centres de loisirs » et « Jardins d'enfants », l'école d'anglais Language Connexion propose un format complémentaire :
Les ateliers « Petit Chef » au cours desquels les enfants apprennent l'anglais tout en réalisant des recettes drôles et inventives. Ils le font avec Language Connexion : Le Jardin d'Acclimatation à Neuilly sur Seine

 

Exemples de thèmes d'ateliers

Quelques thèmes de la Step 1 (Maternelles)

Say Hello ! :
Etudier le vocabulaire de base à l'aide des animaux

Halloween :
L'univers d'Halloween, des fêtes et sucreries

Body and Actions / Le corps et les mouvements :
Le cours s'articule autour des parties du corps humain, tout en bougeant !

Quelques thèmes de la Step 2 (CP)

Greetings and Introduction / Salutations et Présentation :
Savoir présenter et se présenter

Numbers / Nombres :
Mémoriser les chiffres tout en s'amusant

Colours / Couleurs :
Découvrir et mémoriser les couleurs en anglais au travers de jeux comme le Bingo

Quelques thèmes de la Step 3 (CE1, CE2)

Christmas / Noël :
L'apprentissage de l'univers de Noël

Food & the alphabet / Nourriture et l'alphabet :
Les fruits, les légumes, aimer, ne pas aimer

Clothes / Les vêtements :
Découverte des vêtements qu'on porte au quotidien

Quelques thèmes de la Step 4 (CM1, CM2)

School in the UK / L'école en Royaume Uni :
Reconnaissance des objets présents dans une salle de classe

Feelings / Les sentiments :
Exprimer son humeur en anglais

Hobbies :
Toutes les activités que les enfants aiment faire

Le déroulement d'un atelier

Pour plus d'efficacité, l'animation des cours d'anglais pour enfants est construite autour de 3 grandes phases :

Une phase de mise en confiance
Le professeur fixe les règles du jeu. Durant cette phase, les enfants sont généralement très concentrés. Ils sont à l'écoute et curieux de comprendre le jeu ou l'activité qui va suivre.
Les enfants sont exposés à la langue mais ne sont pas obligés d'intervenir. Cette phase développe un sentiment de confiance et de motivation.

Une phase d'action
Le professeur d'anglais s'assure de la bonne compréhension des instructions. Les enfants réalisent désormais concrètement l'activité. Les résultats de cette activité créent un contexte et un but pour l'enfant qui va l'utiliser pour la dernière phase de communication.

Une phase de communication
Les enfants ont assimilé du vocabulaire et des expressions pendant les deux premières phases et vont pouvoir répondre à des questions. Grâce à la confiance et à l'expérience qu'ils ont acquises, les enfants sont encouragés à parler en anglais de ce qu'ils ont fait. Le professeur peut alors leur enseigner naturellement des fonctions linguistiques spécifiques.

4 programmes pour 4 Steps

4 programmes pédagogiques distincts ont été développés pour permettre un enseignement de l'anglais adapté selon les niveaux :

Step 1 : EVEIL pour les petites, moyennes et grandes sections

Step 2 : INITIATION pour les CP

Step 3 : RENFORCEMENT pour les CE1 et CE2

Step 4 : PERFECTIONNEMENT pour les CM1 et CM2