Accueil > A domicile > Vos questions
- Contenu et déroulement des cours d'anglais pour enfants
> J'hésite entre les cours d'anglais à domicile et les cours proposés en « English center » et dans les « Mini Classes », que choisir ?
Une bonne chose déjà à noter : vous avez le choix ! Et, comme le contenu des cours d'anglais enseignés dans ces deux formules est le même, votre principal critère pourra être vos contraintes pratiques.
- Les cours d'anglais à domicile, en formule services à la personne ou mutualisée, vous déchargent de tout transport et vous offrent un large choix de créneaux possibles. Côté pédagogique, ils permettent d'établir un suivi individuel et au besoin de cibler très efficacement petites difficultés ou lacunes.
- Les cours d'anglais en groupe dans notre « English Center » du quartier du Marais sont très conviviaux et ludiques mais, il faut le reconnaître, plutôt accessibles aux habitants des environs.
- Les ateliers d'anglais proposés dans les « Mini Classes » ont lieu dans un appartement privé, appartenant à une famille partenaire. Ils offrent un bon compromis entre proximité géographique et cours d'anglais ludiques et communicatifs en groupes.
> Comment se déroule un cours d'anglais type chez Language Connexion ?
Pour plus d'efficacité dans nos formations d'anglais, l'animation des cours d'anglais Language Connexion est construite autour de 3 grandes phases :
- Une phase de mise en confiance
Le professeur fixe les règles du jeu. Durant cette phase, les enfants sont généralement très concentrés. Ils sont à l'écoute et curieux de comprendre le jeu ou l'activité qui va suivre.
Les enfants sont exposés à la langue mais ne sont pas obligés d'intervenir. Cette phase développe un sentiment de confiance et de motivation. - Une phase d'action
Le professeur s'assure de la bonne compréhension des instructions. Les enfants réalisent désormais concrètement l'activité. Les résultats de cette activité créent un contexte et un but pour l'enfant qui va l'utiliser pour la dernière phase de communication. - Une phase de communication
Les enfants ont assimilé du vocabulaire et des expressions pendant les deux premières phases et vont pouvoir répondre à des questions. Grâce à la confiance et à l'expérience qu'ils ont acquises, les enfants sont encouragés à parler en anglais de ce qu'ils ont fait. Le professeur peut alors leur enseigner naturellement des tournures linguistiques spécifiques.
> Quelle est la méthode d'enseignement de l'anglais employée ?
La méthode d'apprentissage de Language Connexion se base principalement sur 3 piliers : les mises en situation, la compréhension orale et la communication. Pour en savoir plus, consulter notre rubrique Internet dédiée à ce sujet.
> Les enfants vont-ils s'amuser ou est-ce plutôt un cours d'anglais au format scolaire ?
Language Connexion utilise une méthode qui met en avant la communication. Ainsi les élèves apprennent l'anglais tout en s'amusant à travers différentes activités ludiques.
> Y a-t-il des supports de cours ?
La principale activité est la communication en anglais. Cependant, en fonction des activités, des supports de cours sont utilisés par les élèves. Selon l'âge et le niveau scolaire des enfants, certaines activités peuvent amener les enfants à écrire en anglais, des mots, voire des phrases.
> De quelle nationalité est le professeur ?
Pour des raisons de non-discrimination, Language Connexion ne communique pas la nationalité du professeur, sauf cas exceptionnel lorsque la nationalité est un élément déterminant de la prestation d'enseignement. De manière générale, les professeurs qui animent nos cours d'anglais sont anglophones.
> Mon enfant va-t-il rapporter des devoirs à la maison ?
Ces cours d'anglais se situent sur le temps de l'extrascolaire et ont pour objectif de transmettre à l'enfant le goût de pratiquer l'anglais. L'idée n'est donc pas de donner en plus des devoirs aux enfants. Par contre, ils pourront présenter à leurs parents ce qu'ils ont fait lors de leurs cours d'anglais grâce au livre utilisé avec le professeur.
- Organisation pratique
> Mon enfant est malade ou indisponible, est-il possible de reporter l'atelier ?
Il est tout à fait possible de reporter ponctuellement un cours d'anglais. Pour cela, vous devez contacter le professeur d'anglais au minimum 48h avant l'atelier et convenir avec lui de la date du rattrapage du cours.
> Peut-on faire évoluer le niveau des cours d'anglais pendant la durée du forfait en fonction des progrès de l'enfant ?
Les cours à domicile permettent un suivi individuel, de ce fait les professeurs peuvent adapter les cours en fonction des progrès de l'enfant après avoir consulté le pôle pédagogique.
> Si le contact ne passe pas ou si la qualité de l'enseignement en anglais ne nous convient pas, est-il possible de demander le remplacement du professeur d'anglais en début ou au cours du forfait ?
Il est tout à fait possible de changer de professeur au cours du forfait si ce dernier ne correspond pas aux attentes des parents. Il faut dans ce cas, revenir vers nous pour nous faire part de vos remarques. Language Connexion s'engage à trouver dans les meilleurs délais un intervenant répondant mieux à vos attentes.
- Modalités d'inscription et tarifs
> Quelles sont les durées d'abonnement possibles ?
Language Connexion propose des forfaits dégressifs, adaptés au rythme de vie de l'année scolaire et d'une durée minimum permettant de donner du sens à la formation d'anglais. Ainsi, vous pouvez choisir entre des forfaits de 12, 24 ou 36 heures.
> Lorsqu'on a une famille nombreuse, peut-on bénéficier de la réduction d'impôt pour les cours d'anglais à domicile ?
Si les enfants de la famille ont des niveaux scolaires et d'anglais suffisamment proches, ils peuvent suivre le même atelier d'anglais à domicile. Dans ce cas, le parent ne paye qu'une heure d'atelier qui bénéficie aux 2 enfants. Dans tous les cas, pour des cours donnés au domicile parental aux enfants de la famille, la formule « services à la personne » s'applique. Ainsi, les parents des élèves peuvent bénéficier d'une réduction d'impôts de 50% du montant global des cours d'anglais à domicile.
> Est-il possible de résilier en cours de forfait ?
L'engagement est établi pour tout le forfait et aucune résiliation n'est possible. Cependant vous disposez d'un atelier test pour vous assurer de la qualité de nos cours.
- L'enfant et l'apprentissage de l'anglais
> Mon enfant ne parle pas du tout anglais malgré les cours d'anglais, est-ce normal ?
Ce qu'il faut comprendre c'est qu'il n'est pas naturel pour un enfant de s'exprimer spontanément dans une langue étrangère au sein de la famille. De plus, selon l'âge et le niveau scolaire de l'enfant, un certain temps est nécessaire pour qu'il assimile du vocabulaire et puisse l'utiliser pour communiquer en anglais.
> Comment puis-je suivre le contenu des cours d'anglais suivis par mon enfant ?
Pour permettre aux parents de suivre le contenu des cours d'anglais de leur enfant, nous avons mis en place 2 éléments :
- Un livre de l'élève
- L'édition trimestrielle d'une newsletter adressée par e-mail aux parents avec le programme des cours.
Au début des cours, nous vous communiquerons les références du livre de l'élève qui l'accompagnera tout au long de ses ateliers
Pour compléter cela, nous adressons aux parents qui nous ont communiqué leur adresse e-mail dans le formulaire d'inscription, une newsletter trimestrielle qui résume les thèmes et points de grammaire abordés selon les niveaux dans les ateliers des 3 derniers mois.
> Est-il possible pour moi d'aider mon enfant à progresser en anglais en dehors de l'école et des ateliers ?
2 options sont envisageables. Si votre enfant signale de l'intérêt pour l'anglais, vous pouvez petit à petit, selon son niveau scolaire, lui proposer des supports en anglais : magazines, livres illustrés, dessins animés. Si vous êtes à l'aise en anglais, que vous pensez voir un accent correct et que votre enfant dispose de quelques bases, vous pouvez très bien entreprendre, à quelques reprises par semaine, de petites conversations avec lui, sur le temps des transports, pendant des loisirs communs ou au cours du repas par exemple. Dans tous les cas l'objectif est de donner envie à l'enfant d'aller de lui-même vers l'usage de supports en anglais, pour qu'il s'accoutume à lire, comprendre et parler en anglais avec plaisir.