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En tant que langue vivante, l'anglais se doit d'abord d'être enseigné à l'oral, le support écrit venant compléter puis renforcer les bases acquises. Par ailleurs, le professeur prépare un cours au regard d'un programme qui lie acquisition et révision avec pour objectif de faire parler les enfants en anglais pendant leur cours à domicile.

3 piliers de la méthode Language Connexion :

les mises en situation, la compréhension orale et la communication.

L'objectif de Language Connexion est de susciter le plaisir de la découverte d'une langue et d'en transmettre les bases nécessaires pour donner envie de la pratiquer très vite seul, au travers d'activités motivantes et ludiques.

Objectifs de l'enseignement

  • Renforcer et consolider le vocabulaire et la syntaxe anglaise appris par les élèves à l'école
  • Aider les élèves à acquérir un bon niveau d'anglais en leur faisant vivre une expérience pédagogique aussi amusante, diversifiée et intéressante que possible.
  • Rassurer les enfants et ados, si besoin, puis encourager leur prise de parole
  • Les inciter à adopter une attitude positive envers la langue et la culture
  • Exposer les élèves à un langage authentique grâce à des supports et des intervenants anglophones

Le "Plus" Language Connexion : l'ouverture aux cultures

En plus de transmettre le goût et les compétences de base en anglais, les professeurs Language Connexion ont à cœur de partager la culture anglophone avec leurs élèves. Cela développe leur curiosité et leur apporte une ouverture d'esprit.

Nos clés pour un enseignement réussi

Les programmes Language Connexion intègrent les principes suivants :

  • Organiser les activités en 3 étapes : « Listen, produce, reproduce » ou « Ecouter, produire et reproduire »
  • Faire appel aux différentes façons d'apprendre des élèves (MI = Multiple Intelligence)
  • Développer la curiosité des élèves et leur donner envie de participer
  • Mettre en place des activités qui leur permettent de réutiliser le vocabulaire dans différents contextes
  • Inciter le développement de la confiance et de l'estime de soi

Un même canevas pour tous les cours

Chaque cours thématique suit la progression suivante :

  • Introduction des mots clés autour du thème de la semaine
    Ex. : Au bord de la mer, A la maison, Sauvons la planète, etc.
  • Consolidation du nouveau vocabulaire à travers de jeux ou chansons avec un travail en équipe ou par paire,
  • Reproduction du nouveau vocabulaire à travers des supports de cours, dessins, coloriage ou expression écrite.

Les astuces pour un apprentissage
des petits réussi

  • Les enfants doivent pouvoir apprendre à leur propre rythme sans être conscients des objectifs pédagogiques du professeur d'anglais.
  • Parce que la période de concentration chez les enfants est très courte, il est essentiel de changer régulièrement d'activité, de vitesse, et d'approche.
  • Il est important que les enfants aient l'opportunité d'utiliser leurs mains et leur corps pour s'exprimer et vivre la langue.
  • Le silence chez les enfants ne veut pas dire qu'ils ne comprennent pas ou qu'ils n'apprennent pas. Beaucoup d'enfants passent par une période de silence durant lequel ils s'imprègnent de l'environnement linguistique.
  • Pour les enfants, il est important que les activités aient une valeur éducative et un sens comme dans leur première langue.

Les activités doivent donc répondre à des besoins et intérêts réels de l'enfant. Les enfants sont ainsi motivés et intéressés et plus facilement réceptifs à un nouvel apprentissage.

> Téléchargez la synthèse des différentes méthodes
d'enseignement des langues vivantes